Uso de celulares en los colegios: entre la prohibición, la regulación y la educación
Sr Director
El acceso a celulares es parte de la vida actual desde temprana edad: niños y niñas adquieren su primer celular en promedio antes de los 9 años. Este acceso temprano es complejo porque ocurre en plena etapa del desarrollo donde muchas habilidades no se han adquirido, lo que junto a un uso inadecuado puede causar problemas en diversas dimensiones del desarrollo.
Debido a la falta de información y estudios, además de los avances y la rápida adopción de la tecnología, no se habían tomado medidas adaptativas ni preventivas para los efectos que el uso de celulares puede causar en niños, como el proyecto de ley aprobado que entrará en vigor en marzo de 2026.
Actualmente, se deben buscar acciones que permitan el equilibrio entre el buen uso de la tecnología, recogiendo sus beneficios y previniendo sus efectos negativos.
La ley que prohíbe el uso de celulares abre un debate entre la prohibición, la regulación y la educación, al tiempo que surge como una respuesta a una necesidad evidente: los dispositivos móviles son una fuente constante de problemas en educación.
Experiencias internacionales demuestran que se han implementado medidas para regular y/o prohibir el uso de celulares con buenos resultados, de igual forma, la UNESCO en el informe GEM 2023, recomienda que se prohíban los celulares en las escuelas porque distraen a los estudiantes y afectan su aprendizaje.
En Chile, algunas comunidades ya han implementado medidas de regulación, reconociendo que la adaptación no fue fácil, pero que, con el tiempo, ha producido efectos positivos en la convivencia y lo académico, demostrando que puede ser una estrategia valiosa. Algunos desafíos que se vislumbran tendrán relación a las dificultades para adoptar esta medida, el trabajo con las familias, afrontar las resistencias de cada comunidad, y promover el cambio cultural para que sea una medida sostenible en el tiempo.
La tecnología es parte esencial de la vida actual y una competencia indispensable para el trabajo del futuro, por ello, es imprescindible incorporar a futuro asignaturas sobre el uso ético, técnico y responsable para avanzar a un uso consciente y responsable.
La prohibición no puede ser la única vía, el verdadero desafío es cultural: aprender a convivir con la tecnología, desarrollando habilidades para usarla con conciencia, sentido y responsabilidad.
Ana María Tello
Directora Escuela de Educación Iplacex
Molestia en la Población Cuatro Álamos por falta de contenedores para la basura, eso hace que se acumule basura y de un triste espectáculo en un lugar donde la gente se esfuerza para hermosear el lugar.
El Centro de Difusión Social Ecobarrios hace notar su molestia a través de su presidente, Ricardo Acuña, indicando que con sus socios trata de mantener todo su sector limpio y agradable a la vista, con hermoseamiento de las jardineras y plantación de hierbas medicinales que sus vecinos sacan en forma proporcionada, algo que se trabajó para que ello ocurriera.
El Cabo 2° Cristóbal Soto C., enfermero veterinario del Regimiento Escolta Presidencial N.º1 “Granaderos”, acaba de consagrarse Campeón Nacional de Clubes de Cueca y Folclor 2026, en la comuna de Río Negro, representando a la Región Metropolitana junto a la Academia Folclórica Lote Chileno.
En paralelo, ha desarrollado una destacada trayectoria en la cueca, nuestro baile nacional, alcanzando importantes resultados a nivel país.
El Centro Cultural Rayén se realizó el lanzamiento póstumo del libro “Recuerdos de un dirigente sindical” que relata la vida sindical de Pedro Salas, gran parte de ella relacionada con los años ´70.
Este acto se efectuó el viernes 30 de enero en la sede del Centro Cultural Rayén, ubicada en Pelantaro 2354, sector centro poniente de la comuna de Maipú. Este se inició a las 19:30 horas con una buena presencia de interesados en el tema y familiares de Pedro Salas (Q.E.P.D.).

La oferta programática, impulsada en el marco del Comité de Desarrollo Productivo Regional Metropolitano, abre postulaciones desde este 18 de febrero, considerando más de $400 millones para apoyar iniciativas con foco territorial.
La fuerte lluvia del 31 de enero aun esta mostrando los daños causados, en este caso 22 colegios que dependen de administrativamente del Sistema Local de Educación Pública, SLEP-Santa Corina, siendo el colegio más afectado la Escuela Presidente Riesco, que se ubica en calle San Ramón casi esquina de Nueva San martín, sector centro-sur de la comuna de Maipú.El Mineduc fijó el inicio del año escolar 2026 para el miércoles 4 de marzo en todos los establecimientos de educación pública del País. En Maipú tienen problemas de infraestructura colegios que resultaron con daños, uno de ellos de consideración que deberá trasladar la comunidad educativa a dos establecimientos ubicados en calle Cuatro Álamos.
Dos días estiman se demorara el desalojo del Campamento Santa Marta, ubicado en Camino Santa Marta con Camino a MeliPilla, eje sur poniente del paso vehicular sobre nivel, El Trébol.
El Servel emitió un Resolución este jueves 12 de febrero de 2026 en que da a conocer la disolución de 13 partidos políticos por no cumplir el mínimo de sufragios requeridos o 4 parlamentarios electos en al menos dos regiones diferentes) en las elecciones de diputados del año 2025, esto de acuerdo a lo indicado en la Ley Orgánica de Partidos Políticos.Trece fueron los partidos que entran en el periodo de disolución por no cumplir con los establecido como básicos para permanecer ejerciendo su rol en el mundo político. La Ley establece que es causal de disolución si los partidos políticos constituidos a nivel nacional no cumplen con la exigencia legal de obtener el 5% de los sufragios a nivel nacional en la última elección de diputados; en el caso de los partidos regionales, similar porcentaje en el las regiones que se constituyeron.