Como parte de las actividades de la conmemoración de los 115 años del arma de Telecomunicaciones, la División de Telecomunicaciones efectuó la 3ra. Feria de Tecnología, donde participaron representantes del rubro de telecomunicaciones, computación e informática, más relevante a nivel nacional, alineada con las necesidades de mando y control de la Institución.

Su objetivo principal fue identificar y evaluar soluciones tecnológicas orientadas al mando y control, y la gestión de información en tiempo real, con aplicación directa en escenarios operativos e institucionales a nivel nacional. De la misma manera, conocer capacidades tecnológicas disponibles, explorar soluciones para empleos en macrozonas, fortalecer la relación con la industria y evaluar su aplicabilidad operativa.

Informó la Dirección de Comunicaciones Estratégicas del Ejército que esta actividad fue visitada por integrantes de las academias del Ejército, de escuelas matrices, institutos formadores, representantes de las altas reparticiones institucionales, miembros de distintas ramas de las Fuerzas Armadas y de Orden y Seguridad, entre otras.

Al respecto, el Comandante de la División de Telecomunicaciones, General de Brigada Miguel Pérez R., manifestó que su tenor es “poder integrar y dar a conocer la tecnología vigente hoy día en el ámbito interagencial y en el ámbito satelital. A fin de que el público objetivo que puede asistir, como las academias politécnicas, academias de guerra, personal del Estado Mayor Conjunto de las Fuerzas Armadas pudiesen tener una visión de la tecnología de punta que hoy día se está empleando en este tipo de comunicación”.

Por su parte, el organizador de la feria, Teniente Coronel Gonzalo Salcedo U., mencionó que esta instancia “nos permite vincularnos con la academia, centros de investigación y la industria, identificando soluciones concretas basadas en conocimiento científico. Un eje clave es la conectividad, asegurando la disponibilidad y continuidad de internet y las comunicaciones como soporte crítico para la operación. Nuestro objetivo es claro: incorporar capacidades reales y proyectar una Institución moderna, conectada y preparada para los desafíos actuales y futuros”.

Por parte del Ejército se presentaron el Instituto Geográfico Militar de Chile (IGM) y Fábricas y Maestranzas del Ejército (FAMAE); quienes desplegaron dos tipos de plataformas de información geoespacial, como el Sistema Integrado de Información para Emergencias (SIIE) y el Panorama Operacional Común del Ejército (GEOPOC); y expusieron sobre equipos con tecnología de óptica y optrónica, de telecomunicaciones, electrónica y de armamentos y munición, respectivamente.

Esta feria de tecnología permitió que el personal institucional pudiese incrementar las capacidades con las que cuenta, donde se busca responder a los desafíos que se presentan cotidianamente, mejorando la interoperabilidad, capacidad de respuesta y eficiencia operativa.

En los centros de instrucción de Pichicuy y Pullally, más de mil alumnos del Batallón de Armas y Batallón de los Servicios de la Escuela de Suboficiales “Sargento 2º Daniel Rebolledo Sepúlveda” desarrollan los Cursos de Combate I y III. Allí, cada jornada ha sido planificada para que incorporen los conocimientos y destrezas que les permitirán convertirse en los futuros suboficiales del Ejército de Chile.

El Curso de Combate I, dirigido a los soldados dragoneantes, comienza con una nivelación que refuerza habilidades básicas: navegación terrestre, manejo de armamento e higiene en campaña.

Esta etapa permite unificar estándares y preparar a los jóvenes para escenarios más complejos. La Mayor Fernanda Jara V., Comandante del Batallón de los Servicios, enfatiza: “Los alumnos de primer año realizan su periodo de formación de combate inicial, interiorizando conocimientos y competencias indispensables en su proceso formativo”.

Con el avance de la instrucción, los soldados dragoneantes se ejercitan en desplazamientos tácticos, orientación, además de otras técnicas. Posteriormente, se entrenan en primeros auxilios, nudos, rapel y protección ante riesgos. Asimismo, los módulos de combate incluyen tiro de precisión, desplazamientos bajo amenaza y reacción frente a agentes Nucleares, Biológicos y Químicos (NBQ), consolidando la capacidad de reacción y el trabajo en equipo.

Entre los ejercicios más significativos está el salto de confianza en el mar, que es sinónimo de superación personal. La Soldado Dragoneante Alexia Sepúlveda R. comparte su experiencia: “El salto reafirma mi vocación, fortalece mi moral y resulta profundamente motivador. Nunca había experimentado algo así, y el hecho de lograrlo con éxito me da seguridad para los desafíos que vienen”.

La cancha de autodescenso también es otra de las pruebas más emblemáticas, el instructor de esta cancha, Teniente Matías Yáñez C. explica que “el objetivo es evaluar el arrojo y valor de cada alumno para progresar en su periodo de combate, siempre bajo estrictas medidas de seguridad”.

El Soldado Dragoneante Manuel Ferrada S. coincide con lo descrito anteriormente y detalla que “son 22 metros que uno debe descender con mucha concentración. Es exactamente lo que haremos en combate real, y me apasiona sentir que estoy desarrollando aptitudes que me servirán cuando esté

desplegado en una misión”.

El Curso de Combate III, en tanto, está dirigido a los cabos dragoneantes, quienes potencian lo aprendido en cursos previos y adquieren la responsabilidad de instruir a los soldados de primer año.

El Cabo Dragoneante Orlando González B. afirma que, “el proceso de haberlos instruido de manera autónoma ha sido muy satisfactorio, porque vemos cómo aplican lo que les enseñamos y cómo cada uno progresa en los contenidos”.

Esta formación, informa Dirección de Comunicaciones Estratégicas del Ejército,  también incluye diversos módulos que ponen a prueba tanto el desempeño como el liderazgo: combate urbano ofensivo y defensivo, marchas tácticas, fuego simulado y real controlado. Cada instancia fortalece habilidades individuales y grupales, preparándolos para enfrentar los desafíos inherentes al área de misión de la defensa.

Cabe destacar que ambos cursos concluyen con un ejercicio STX, donde los alumnos deben planificar, ejecutar operaciones en un escenario integral, afianzando sus potencialidades para ejercer la profesión militar.

El Curso de Combate I, dirigido a los soldados dragoneantes, comienza con una nivelación que refuerza habilidades básicas: navegación terrestre, manejo de armamento e higiene en campaña.

Esta etapa permite unificar estándares y preparar a los jóvenes para escenarios más complejos. La Mayor Fernanda Jara V., Comandante del Batallón de los Servicios, enfatiza: “Los alumnos de primer año realizan su periodo de formación de combate inicial, interiorizando conocimientos y competencias indispensables en su proceso formativo”.

Con el avance de la instrucción, los soldados dragoneantes se ejercitan en desplazamientos tácticos, orientación, además de otras técnicas. Posteriormente, se entrenan en primeros auxilios, nudos,rapel y protección ante riesgos. Asimismo, los módulos de combate incluyen tiro de precisión, desplazamientos bajo amenaza y reacción frente a agentes Nucleares, Biológicos y Químicos (NBQ), consolidando la capacidad de reacción y el trabajo en equipo.

Entre los ejercicios más significativos está el salto de confianza en el mar, que es sinónimo de superación personal. La Soldado Dragoneante Alexia Sepúlveda R. comparte su experiencia: “El salto reafirma mi vocación, fortalece mi moral y resulta profundamente motivador. Nunca había experimentado algo así, y el hecho de lograrlo con éxito me da seguridad para los desafíos que vienen”.

La cancha de autodescenso también es otra de las pruebas más emblemáticas, el instructor de esta cancha, Teniente Matías Yáñez C. explica que “el objetivo es evaluar el arrojo y valor de cada alumno para progresar en su periodo de combate, siempre bajo estrictas medidas de seguridad”.

El Soldado Dragoneante Manuel Ferrada S. coincide con lo descrito anteriormente y detalla que “son 22 metros que uno debe descender con mucha concentración. Es exactamente lo que haremos en combate real, y me apasiona sentir que estoy desarrollando aptitudes que me servirán cuando esté desplegado en una misión”.

El Curso de Combate III, en tanto, está dirigido a los cabos dragoneantes, quienes potencian lo aprendido en cursos previos y adquieren la responsabilidad de instruir a los soldados de primer año.

El Cabo Dragoneante Orlando González B. afirma que, “el proceso de haberlos instruido de manera autónoma ha sido muy satisfactorio, porque vemos cómo aplican lo que les enseñamos y cómo cada uno progresa en los contenidos”.

Esta formación, informa Dirección de Comunicaciones Estratégicas del Ejército,  también incluye diversos módulos que ponen a prueba tanto el desempeño como el liderazgo: combate urbano ofensivo y defensivo, marchas tácticas, fuego simulado y real controlado. Cada instancia fortalece habilidades individuales y grupales, preparándolos para enfrentar los desafíos inherentes al área de misión de la defensa.

Cabe destacar que ambos cursos concluyen con un ejercicio STX, donde los alumnos deben planificar, ejecutar operaciones en un escenario integral, afianzando sus potencialidades para ejercer la profesión militar.

En compañía de autoridades civiles, militares y de la ciudadanía, la estatua del General Manuel
Baquedano González regresó a su plaza homónima, que se encuentra ubicada en el límite de las
comunas de Santiago y Providencia, luego de haber estado cerca de cinco años fuera de su plinto.
En horas de la madrugada fue trasladada desde el Museo Histórico y Militar de Chile, con apoyo del
Ejército, Carabineros de Chile y de la Municipalidad de Providencia.En su discurso, el alcalde de Providencia, Jaime Bellolio A., manifestó que: “Este es un patrimonio
histórico, pues conmemora a un héroe que lo dejó todo por el país. Que peleó una guerra siendo
apenas un adolescente. Que lideró al Ejército en la Guerra del Pacífico. (…) Fija el punto en donde
por casi un siglo los chilenos y chilenas nos hemos encontrado. Aquí celebramos cientos de gestas
nacionales, deportivas y sociales. No cabe duda que a los pies del General Baquedano se ubica el
corazón de Chile. Y ese corazón hoy ha vuelto a latir”.
Cabe destacar que este monumento, fue erigido el 18 de septiembre de 1928, para rendirle un
homenaje a quien comandara el Ejército de Chile durante la Guerra del Pacífico, la que fue creada
por el escultor chileno Virginio Arias.
El 12 de marzo de 2021, a consecuencia de los daños que sufrió por las diversas manifestaciones
públicas, fue retirada del lugar, para que fuese restaurada.
Posteriormente, luego de su restauración, en agosto de 2022, fue instalada en el Museo Histórico y
Militar de Chile, a la espera de la determinación de su futuro, por parte de las autoridades.
El pasado 25 de febrero, el Consejo de Monumentos Nacionales determinó, por unanimidad, que el
monumento al General Manuel Baquedano González debía ser reinstalado en su lugar de origen,
hecho que se efectuó hoy 10 de marzo.
El Ejército de Chile rinde homenaje a quien fuese su Comandante en Jefe durante la Guerra del
Pacífico, con quien obtuvo victorias decisivas en las batallas de Tacna, Arica; y posteriormente, en
las batallas de Chorrillos y Miraflores.
Dirección de Comunicaciones Estratégicas del Ejército.

En la Escuela de Suboficiales se inició la recepción de los nuevos alumnos, quienes, tras pasar un largo proceso de selección, que incluyó una serie de exámenes académicos, pruebas físicas y psicológicas, comenzaron una nueva etapa, acompañados por sus familiares y amigos.

Cabe señalar que la Escuela de Suboficiales cuenta con dos sedes de estudios, la principal se encuentra en Rinconada de Maipú, que acogió al Batallón de las Armas y el Curso de Banda, mientras que, en el Regimiento de Infantería N.°1 “Buin”, dieron la bienvenida al Batallón de los Servicios.

Este año son más de 950 soldados dragoneantes los que ingresaron a la escuela matriz para iniciar su proceso formativo que consta de dos años de un plan común de estudios en el instituto matriz, y posteriormente, de un año en las respectivas escuelas de armas y servicios, en donde aprenderán todo lo necesario para poder convertirse en un Suboficial del Ejército de Chile.

Los jóvenes dragoneantes, según informó  la Dirección de Comunicaciones Estratégicas del Ejército, visiblemente emocionados por dar este paso, realizaron sus primeros ejercicios de escuela y conocieron sus dependencias mientras sus padres y apoderados asistieron a una charla por parte del director de la escuela donde se les dio a conocer detalles del régimen interno del instituto y las actividades que realizarán sus hijos.

Tras esta instancia Christian Chandia C., señaló tener una gran tranquilidad de acompañar a su hijo en este camino: “siento mucho orgullo de que vaya a servir a la Patria, nosotros como familia siempre le inculcamos el valor del Ejército y lo que yo no pude hacer, hoy lo realiza nuestro hijo. Es una felicidad enorme.”

Durante las ceremonias de recepción, el Director de la Escuela de Suboficiales, Coronel Enrique Rebolar S. destacó al grupo de jóvenes que “han llegado voluntariamente hasta nuestro cuartel para transformarse en soldados y seguir una carrera al servicio a Chile” y les señaló que “a su disposición, está un grupo de profesionales, militares y civiles, que no tienen otro propósito que servir en este proceso formativo, a través de sus roles de comandantes y docentes. Serán ellos los que acompañarán paso a paso a nuestros alumnos para desarrollarlos de manera gradual, exigente, ardua e inteligente.”

Carlos Troncoso, nuevo alumno de la escuela señaló que esta es la mejor forma de servir a su Patria, “Después de hacer mi Servicio Militar estudié técnico en informática y al terminar me sentí más maduro para atreverme e ingresar al Ejército ya que es un desafío mucho mayor y yo buscaba un reto. Espero poder crecer como persona y aprender a amar a mi país”.

Por otra parte, la Soldado Dragoneante Juliette Cortez comentó: “Quise postular porque fue un sueño desde muy pequeña cuando vi por primera vez la Parada Militar en televisión. Me gusta la estructura y organización que tiene el Ejército, así como las especialidades. Siento que acá voy a tener harto compañerismo y amigos.”

Este 13 de enero se conmemora el Día de los Veteranos, efeméride instituida oficialmente el 16 de diciembre de 1926 mediante circular del entonces Ministerio de Guerra, con el fin de “rendir un merecido homenaje” a los veteranos, sobrevivientes de la Guerra del Pacífico.

La circular fijó esta fecha en consonancia con el aniversario de la batalla de Chorrillos (13 de enero de 1881), uno de los hechos de decisivos del conflicto desarrollado entre 1879 y 1884.

El documento, dirigido a los comandos de guarnición, estableció lineamientos para el desarrollo de actos conmemorativos, actividades formativas y ceremonias de carácter cívico-militar, orientadas a resaltar el valor y la entrega demostradas por los soldados chilenos durante la guerra. En este sentido, el documento subrayó el papel que debía cumplir el Ejército como custodio de las tradiciones históricas del país relacionadas con este periodo.

Al momento de su promulgación, Emiliano Figueroa Larraín ejercía la Presidencia de la República, mientras que el Ministerio de Guerra estaba encabezado por el entonces Coronel Carlos Ibáñez del Campo, quien suscribió la circular que dio origen a la efeméride.

El jefe subrogante del Departamento Cultural, Histórico y de Extensión del Ejército (DCHEE), Mayor Rodrigo Arredondo V. señala que: “se trata de una fecha de profunda significación histórica, porque pone en el centro el reconocimiento a los veteranos, es decir, a aquellos combatientes que regresaron con vida al país y cuya experiencia, sacrificio y servicio resultaron decisivos para la victoria de Chile en la Guerra del Pacífico. Al mismo tiempo, reafirma el deber de mantener viva la memoria de quienes, desde diversas y muchas veces complejas condiciones, debieron reinsertarse e integrarse a la vida del país tras la guerra”.

En el marco de este día, el personal del Ejército participa en diversos homenajes a lo largo del país, junto a organizaciones culturales, agrupaciones de estudio histórico y descendientes de los combatientes.

De esta forma, el Día de los Veteranos de la Guerra del Pacífico se mantiene como una jornada preponderante del calendario, destinada a preservar el recuerdo de una generación que marcó profundamente la historia de Chile y a reafirmar la continuidad de sus valores en el presente.

Dirección de Comunicaciones Estratégicas del Ejército.

El 1 de enero de 1818, el entonces Director Supremo Bernardo O’Higgins Riquelme firmó el Acta de Independencia de Chile en el campamento de Morrillos de Perales, documento que fue fechado moficialmente en la ciudad de Concepción. Este acto representó la decisión formal e irrevocable de romper los vínculos de dependencia con la monarquía española y reafirmar la autodeterminación del territorio chileno.

En momentos en que las fuerzas patriotas enfrentaban el avance del ejército realista comandado por Mariano Osorio, el objetivo de la declaración fue fortalecer la cohesión interna, legitimar el proceso revolucionario y proyectar a Chile ante la comunidad internacional como un Estado libre y soberano, dejando atrás la condición de territorio insurgente.

Si bien la firma del Acta se realizó el 1 de enero de 1818, la proclamación y juramento solemne de la Independencia se efectuaron posteriormente, el 12 de febrero de 1818, en ciudades como Santiago y Talca, con la participación de autoridades civiles, militares y religiosas. Esta fecha fue escogida en coincidencia con el aniversario de la Batalla de Chacabuco, victoria clave del Ejército Libertador que permitió consolidar el proceso independentista.

Cabe señalar que el texto original del Acta de Independencia no se conserva en la actualidad; sin embargo, existen copias históricas que han permitido reconstruir su contenido y preservar su significado como documento fundacional de la República.

A 208 años de la firma del Acta de Independencia, esta efeméride invita a reflexionar sobre el sacrificio y la visión de quienes lideraron el proceso emancipador, así como a valorar la importancia de la memoria histórica, la soberanía nacional y el compromiso con los valores que dieron origen a Chile como nación independiente.

Dirección de Comunicaciones Estratégicas del Ejército.

En una solemne ceremonia realizada en la Escuela de Paracaidistas y Fuerzas Especiales (ESCPAR y FEs), el Ejército de Chile graduó a los alumnos del Septuagésimo Octavo Curso de Comandos, quienes culminaron con éxito uno de los procesos formativos más exigentes de las Fuerzas Armadas.

Tras más de cinco meses de instrucción, los egresados superaron un riguroso entrenamiento táctico, técnico, físico y mental, orientado a formar especialistas capaces de planificar y ejecutar operaciones especiales en escenarios de alta complejidad. El curso contempló módulos básicos y avanzados, además de instrucción en ambientes terrestre, de montaña, aerotransportado, operaciones en el norte y sur del país, culminando con el período anfibio, considerado uno de los más demandantes del programa.

Otro tanto, personal del Centro de Entrenamiento de Educación Física Militar realizó un estudio de “Gasto energético diario total” con el propósito de realizar mediciones personalizadas, así como también identificar el factor de actividad de los alumnos.

Según informó la Dirección de Comunicaciones Estratégicas del Ejército, el proceso de selección se desarrolló bajo un alto nivel de exigencia, permitiendo que solo aquellos alumnos que demostraron estar a la altura de los rigurosos estándares del Curso de Comandos lograran mantenerse hasta el final. La formación puso a prueba la resistencia, capacidad de adaptación, liderazgo y trabajo en equipo de los alumnos, valores esenciales para el desempeño en unidades de Operaciones Especiales.

Durante la ceremonia, el Jefe de Curso destacó que este proceso “no se mide por el tiempo transcurrido, sino por la capacidad de resistir, adaptarse y perseverar cuando todo parecía llevarlos al límite”, enfatizando que la calidad siempre prevalece por sobre la cantidad en la formación de Fuerzas de Operaciones Especiales.

Con esta graduación, el Ejército de Chile suma nuevos especialistas altamente entrenados, preparados para desempeñarse en misiones de alta exigencia, tanto en el ámbito operacional como en apoyo a la ciudadanía, manteniendo la mística y el profesionalismo que distinguen a los Comandos del Ejército.

Ejército reanuda Curso Especial de Instrucción Militar para jóvenes sorteados al Servicio Militar Obligatorio. Esto permite realizar la instrucción militar entre los meses de enero y marzo, sin interferir en los estudios, asilo informó en un comunicado la Dirección de Comunicaciones Estratégicas del Ejército.

Esta posibilidad está abierta a alumnos que se encuentren cursando el último año de Enseñanza Media o estudiantes de la Educación Superior, existe la modalidad alternativa del Curso Especial de Instrucción Militar (CEIM), el cual se realizará en el periodo estival 2026 y 2027, entre los meses de enero y marzo, sin interferir con sus estudios.

Para todos aquellos jóvenes que salieron sorteados para cumplir con el Servicio Militar Obligatorio (SMO), que se encuentran cursando el último año de Enseñanza Media o estudiantes de la Educación Superior, existe la modalidad alternativa del Curso Especial de Instrucción Militar (CEIM), el cual se realizará en el periodo estival 2026 y 2027, entre los meses de enero y marzo, sin interferir con sus estudios.

En ese sentido, en las distintas Unidades Base de Movilización, correspondientes al Destacamento de Montaña N.°3 “Yungay” (Los Andes), Regimiento de Artillería N.°1 “Tacna” (Santiago) y Regimiento N.°2 “Maipo” (Valparaíso), Regimiento N.° 19 “Colchagua” (San Fernando), Regimiento N.° 6 “Chacabuco” (Concepción), Destacamento de Montaña N.° 8 “Tucapel” (Temuco) y Destacamento de Montaña N.° 9 “Arauco” (Osorno), se encuentran realizando el Proceso de Selección entre el 24 y 28 de noviembre.

Es en esta etapa donde los jóvenes son chequeados y evaluados por personal de salud institucional para certificar su estado compatible con el Servicio Militar Obligatorio. En ese sentido, se robusteció el proceso de selección mediante la incorporación de nuevos exámenes médicos (electrocardiograma, hemograma y creatininemia), los que se realizarán a los preseleccionados, con la finalidad de conocer más en detalle sus condiciones de salud, ante las exigencias físicas propias de la carrera militar.

El Jefe del Departamento I “Personal” del Comando de Operaciones Terrestres, Coronel Felipe Abarca L. explicó que el CEIM “está reconocido por el Decreto Ley 2.306 y es una de las tres modalidades de alternativa para desarrollar el SMO, junto con la conscripción tradicional y la prestación de servicios. Sumando al contingente de cada unidad, en total tenemos previsto acuartelar a 480 ciudadanos””.

Tras cumplir con una etapa de ambientación, durante dos periodos estivales, correspondientes a los años 2026 y 2027 (150 días de conscripción en total), serán formados como combatientes individuales para cumplir con diversas funciones operativas en la Institución. Además, tendrán la posibilidad de conocer las oportunidades de desarrollo profesional que ofrece el Ejército, a las que

podrían optar una vez que se titulen de sus carreras técnicas o profesionales, para continuar sirviendo a Chile desde las filas de la Institución.

Martín Sanhueza Silva (18), por su parte, cursa odontología en la Universidad Católica de la Santísima Concepción, instancia académica que -asegura- le servirá en su afán de ser parte del Ejército. “Me interesa postular como oficial de sanidad y mis padres me han apoyado completamente, sería un sueño cumplido”, comentó.

La reanudación del Curso Especial de Instrucción Militar, tras seis años, contará con un proceso descentralizado, con un canal de comunicación permanente con las familias, en el marco del perfeccionamiento continuo de la Instrucción y Entrenamiento, el incremento de las opciones de desarrollo y el bienestar de los soldados conscriptos.

En el marco del fortalecimiento de las competencias del personal de sanidad, Enfermeros Militares de Combate de la Jefatura de Instalaciones de Salud (JIS) y de la Jefatura de Sanidad Militar (JESAM) participaron del Curso de Medicina de Montaña, impartido por docentes de la Universidad de Los Andes e instructores militares.

La actividad, según informa la Dirección de Comunicaciones Estratégicas del Ejército, es organizada conjuntamente por la División de Salud, la Dirección de Sanidad y la Universidad de los Andes, contempló una fase teórica desarrollada en modalidad sincrónica y una fase práctica, en el Cuartel N.º 2 “Manuel Rodríguez” de la Escuela de Montaña en la localidad de Portillo.

Esta instancia de capacitación tuvo como objetivo entregar conocimientos y habilidades necesarias para la atención de pacientes en condiciones extremas de altura, frío y aislamiento, fortaleciendo la preparación del personal sanitario en operaciones en zonas cordilleranas.

El Teniente Coronel, Francisco Matamala, asesor en la Dirección de Sanidad explicó que, “esta capacitación estuvo dirigida a nuestros enfermeros militares de combate para el manejo de la hipobaria en zonas de montaña o altura”.

El curso tuvo una importante componente práctica en la Escuela de Montaña, donde los alumnos aplicaron en terreno los contenidos teóricos, enfrentando escenarios reales que demandan trabajo en equipo, liderazgo y toma de decisiones en ambientes adversos.

El Sargento 1° Cristian Vega, Enfermero Militar de Combate señaló que, “este curso permitió adquirir y profundizar las herramientas para emplearse en ambientes extremos de montaña”.

La colaboración entre el Ejército de Chile, y la Universidad de los Andes refleja el compromiso permanente con la formación de excelencia y la actualización profesional del personal de enfermería militar, garantizando una respuesta eficiente y oportuna en cualquier condición geográfica o climática.

En ese sentido, el médico urgenciólogo y docente de la Universidad de Los Andes, doctor Ricardo Bohn, espera que este curso sea un referente en la cooperación entra ambas organizaciones, ya que “ha sido una capacitación muy fructífera”.

La preparación profesional de médicos y enfermeros militares de combate para enfrentar condiciones de hipobaria —es decir, baja presión atmosférica en zonas de gran altitud— es rigurosa, especializada y adaptada a los desafíos únicos del entorno geográfico y táctico.

Nuevos guías caninos reforzarán la seguridad operativa en las Jefaturas de Área Fronteriza en la Zona Norte, así lo informó la Dirección de Comunicaciones Estratégicas del Ejército.

Con el objetivo de fortalecer la seguridad en el norte del país, el Ejército de Chile impulsa la creación de una nueva capacidad de control canino en la Guarnición de Iquique, que reforzará las labores de resguardo, detección de ilícitos y apoyo al personal de las Jefaturas de Áreas Fronterizas (JAFs), tanto en Arica y Parinacota como en Antofagasta y Calama.

En ese marco, diez suboficiales culminaron el curso de “Manipulador Canino Básico”, en una ceremonia realizada en el Cuartel N°2 “Lo Aguirre” del Regimiento de Policía Militar N.º 1 “Santiago”. Los nuevos graduados serán los responsables de guiar a los ejemplares caninos actualmente desplegados en el norte de Chile, contribuyendo con su preparación y disciplina al trabajo operativo que se desarrolla en esa zona.

El Comandante General de la Guarnición de Ejército de la Región Metropolitana, General de División Alejandro Ciuffardi K., presidió esta actividad, que incluyó la entrega de reconocimientos a los alumnos destacados. Además, estuvieron presentes el Comandante del Regimiento de Policía Militar N.º 1 “Santiago”, Coronel Eduardo Monje V. e instructores del Centro de Entrenamiento Canino Militar, unidad responsable del desarrollo de la capacitación.

El curso comprendió una fase teórica, orientada al comportamiento, obediencia, aprendizaje y cuidado animal, y una fase práctica y presencial, enfocada en el desarrollo de destrezas, conducción y vinculación efectiva entre el guía y su ejemplar.

La Comandante del Centro de Entrenamiento Canino Militar y Jefe del Curso, Capitán Johanna Torres U., destacó la importancia de la formación recibida por los egresados, quienes serán responsables de aplicar sus conocimientos en terreno. “Cada uno de estos nuevos manipuladores ha demostrado compromiso, disciplina y un vínculo excepcional con su ejemplar. Estos binomios son una muestra del profesionalismo con el que el Ejército continúa ampliando sus capacidades operativas”, señaló.

Asimismo, agregó que, mediante el control directo que generará el ejemplar y su guía, habrá un incremento sostenido del empleo de binomios caninos, específicamente en las JAFs, donde el Centro de Entrenamiento Canino ha apoyado en innumerables tareas enmarcadas en operaciones distintas a la guerra.

Durante la ceremonia, se entregaron los diplomas correspondientes al Primer Lugar del Curso y al Espíritu Guía Canino, reconocimientos que recayeron en la Cabo 1° Nazareth Espinoza M., de la 2da. Brigada Acorazada “Cazadores”, y en el Sargento 2° Pedro Ambiado S., de la Brigada Motorizada N.º 4 “Rancagua”, respectivamente.

La graduación marca el cierre de una etapa de instrucción y el inicio de una nueva, para los binomios recién graduados, quienes desde ahora se integrarán a las operaciones en apoyo a la seguridad y defensa en la zona norte del país.