La iniciativa, que se presentó con informe negativo de la Comisión de Educación, pretendía que el rendimiento escolar y las calificaciones sigan siendo consideradas para elegir a algunos alumnos en los establecimientos educacionales.

Tras un
intenso debate que reflejó la contraposición de posturas, la Sala de la Cámara
de Diputados rechazó, por 69 votos a favor y 79 en contra, la idea de legislar
en torno al proyecto del Ejecutivo que establece un sistema de selección por
mérito con inclusión en los establecimientos educacionales de alta exigencia
académica y de especialización temprana, conocido como admisión justa (boletín 12488).

La propuesta, analizada en sesión especial celebrada entre las 18:30 y 20:58
horas, se encontraba en primer trámite en la Cámara y se presentó con informe
negativo de la Comisión de Educación que
rindió ante el hemiciclo el diputado Juan Santana
(PS).

La iniciativa, ingresada a trámite por el Gobierno el 20 de marzo de este año,
buscaba establecer un sistema de selección por mérito con inclusión en los
establecimientos educacionales de alta exigencia académica y de especialización
temprana.

Entre otros puntos, pretendía que el rendimiento escolar y las calificaciones
sigan siendo consideradas para elegir a algunos alumnos en los establecimientos
educacionales.

Para lo anterior, el proyecto modificaba el cuerpo legal relacionado con la
subvención del Estado a establecimientos educacionales, sobre el procedimiento
de admisión para los establecimientos de alta exigencia académica y
especialización temprana. En ese marco se reemplazaba una norma para permitir
que los establecimientos puedan utilizar mecanismos propios de admisión para el
100% de sus estudiantes, cumpliendo requisitos específicos.

Asimismo, permitía que aplicaran procesos de admisión propios, siempre que
cuenten con un proyecto educativo que desarrolle aptitudes que requieran una
especialización temprana y admitan al menos a un 30% de alumnos prioritarios y
a un 20% de alumnos preferentes.

Se planteaba, asimismo, que el Ministerio de Educación resolviera las
solicitudes para aplicar estos procedimientos especiales de admisión,
verificando el cumplimiento de los requisitos.

En segundo lugar, la propuesta, discutida con la participación de la ministra
de Educación, Marcela Cubillos, modificaba la Ley de Inclusión Escolar, eliminando
el régimen transitorio de selección en los establecimientos de alta exigencia
académica.

Por último, por medio de artículos transitorios, permitía que aquellos
establecimientos que iniciaron la disminución gradual de sus procesos de
admisión puedan culminar con ese proceso; y disponía que la ley entrará en
vigencia al momento de su publicación, con excepción del plazo para presentar
la solicitud para realizar mecanismos propios de admisión, el cual comenzaría a
regir para el proceso de admisión del año siguiente al de la publicación de
esta ley.

Cabe mencionar que la Constitución establece que si un proyecto es desechado
en general en la cámara de su origen “no podrá renovarse sino después de
un año”.

Sin embargo, determina también que el Presidente de la República, en caso de
un proyecto de su iniciativa, podrá solicitar que la propuesta pase a la otra
cámara (en este caso sería al Senado) y, si esta lo aprueba en general por
los dos tercios de sus miembros presentes, volverá a la de su origen y solo se
considerará desechado si esta corporación lo rechaza con el voto de los dos
tercios de sus miembros presentes.

Publicado el
09 de julio del 2019

Adelantándose a la definición de la Consulta nacional que realizó este miércoles 10 de julio a nivel nacional. Profesores de Maipú votaron nuevamente en la sede de CINTAC.

El Colegio de Profesores,
comunal Maipú, llamó al retorno a clases. Cabe señalar que a nivel nacional, en
el primer cómputo cerca de las 19:30 horas, ganaba la opción continuar con el
paro, aunque por una escasa diferencia de 500 votos quedando por escrutar  unos 3.000 votos, según informó el preisdente
nacional del gremio Mario Aguilar.

“La mayoría del profesorado de la comuna optó por deponer el paro” informó
mediante un comunicado el Colegio de Profesores de Maipú: En el mismo comunicado
llama a volver a clases mañana jueves, sin que se señale si este corresponde  al resultado nacional o se toma por iniciativa
local.

En
el documento no se da a conocer las cifras de los votantes, tampoco cuantos
votaron por terminar con el paro y volver a las aulas.

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EL COMUNICADO ES EL EL QUE SIGUE:

Comunicado
El Colegio de Profesores Comunal Maipú, en votaciones realizadas el día de hoy
10 de julio del 2019, en donde la mayoría del profesorado de la comuna optó por
deponer el paro. Frente a esta realidad, los profesores retoman sus actividades
entre días de mañana y el 29 de julio, decisión tomada por los 15 colegios, que
se encontraban movilizados.
Frente a esto declaramos.
1- Valoramos profundamente el proceso de movilización nacional que nuestro
magisterio ha llevado a cabo en defensa de la
educación pública y en la dignificación de las condiciones laborales de las
profesoras/es de este país.
2- Estamos conscientes de los resultados obtenidos
en una gran parte del petitorio nacional: paso a titularidad de las horas de
extensión, fin a la doble evaluación, no obligatoriedad de la planificación
clase a clase, valor hora diferencial según ciclo en que se desempeña. Sin
embargo, queda una enorme deuda pendiente con el derecho a mención para las
profesoras diferenciales. Esto producto de la tozudez del gobierno al no
entender la naturaleza de esta justa demanda que dice relación con la igualdad
de condiciones laborales sin discriminación, por lo cual llamamos a nuestras
colegas a rechazar el bono de 45 mil pesos, asociados a una capacitación
adicional.
3- Hoy en nuestra comuna, habiendo aportado desde
el primer momento en las distintas acciones de movilización. Acogemos el
llamado de los profesores de nuestra comuna y retomamos nuestras actividades a
partir de mañana.
Atentamente
Colegio de profesores comunal Maipú (Sic)

Este jueves nuevamente se realizará una sesión más del XCoincxejo Municipal, la segunda del mes de julio. No viene en tabla la nueva Planta Municipal por la cual no hubo pronunciamiento en la sesión pasada.ULTIMA HORA: retiran punto de Tabla.

Es la mitad
del año, a sólo 15 meses de las elecciones municipales  y se observan vientos fuertes en el Concejo
Municipal, donde ya todos sin exclusión hablan de las actitudes y votaciones, las
que se señala las castigaran en las elecciones. La barra oficial sigue
aumentando y las puertas del Concejo se cierran por incapacidad del recinto o
Sala de Concejo.

No hay
fecha o señal de que se presente nuevamente a discusión la Planta Municipal, la
cual tiene un tiempo prudente para discutirla y aprobarla hasta fines de
agosto, la que de aprobarse se estima 2 meses para la toma de razón de la
Contraloría y un mes para que sea publicada en el Diario Oficial. Cumplido este
paso, la alcaldía tendrá 180 días para implementa la nueva planta funcionaria.

TABLA
ORDINARIA

Los
puntos  a tratar en la Tabla ordinaria de
la sesión Nº 1151 a realizatrse el jueves 11 de julio de 2019son 4, incluido el
punto incorporado a última hora.

3.1-  Contratos.

3.2-
Patentes de alcoholes.

3.3.-
Modificación Presupuestaria Nº 3 sel Presupuesto municipal 2019.

3.4-Asistencia de concejales a Escuelas de Invierno 2019 de la Asociación Chilena de Municipalidades.

ULTIMA HORA: Mediante la carta 626, el secretario Municipal Gustavo Ojeda, informa a los concejales que por orden d e la alcaldesa de Maipú, Cathy Barriga  retira de tabla el punto 3.3 que se refería a la Modificación Presupuestaria Nº 3.

AMás de 30 niños menores de 13 años participan en los entrenamientos de la selección sub 13 de la Asociación Histórica de Fútbol de Maipú, ASHIMA. Las eliminatorias regionales de inician la primera semana de septiembre y está a cargo del DT Venancio Tobar.

Esta semana
(domingo 7 de julio) se realizó el segundo entrenamiento de la selección sub 13
de Maipú, la tercera se efectuará este domingo 14 de julio en la cancha de
Unión Centenario.

36 chicos
con muchos sueños concurren a los entrenamientos de la selección sub 13 de
Maipú; la semana pasada faltaron algunos, quizás producto de que a esa misma
hora se jugaba la final de Brasil versus Perú, y cuyos padres prefirieron ver
ese partido.

Venancio
Tobar, señala que se iniciaron los entrenamientos con mucha anticipación, pero
con entrenamientos semanales, los cuales deberán incrementarse a medida que se
acerca la fecha de la inscripción de los jugadores y que dejaran en 25 la
nómina, de los cuales sólo 18 serán citados en los partidos previos.

Cada chico
tiene sus cualidades; nuestro trabajo es encausarlos en la táctica, su puesto
en cancha y sacar provecho a sus cualidades innatas deportivas, lo que
permitirá un juego colectivo en cancha. Queremos, además de formar un jugador,
que se realicen como personas, respetándose como rivales y como compañeros en
la selección;  las notas en sus estudios
será fundamental, ya que una mala nota siempre significa castigo de los padres
no permitiéndoles entrenar; en ello inculcamos la responsabilidad tanto en
cancha como en el estudio, que sin duda repercute en su vida personal

Dos hijos de
jugadores que participan en los clubes opinaron sobre su rol en cancha y sus aspiraciones,
para lo cual deberán aprender algunas técnicas para ganarse su puesto.

Por su parte el encargado de la selección, José Miguel Toro, dio a conocer que esta preocupación busca que los niños aprendan nuevas técnicas, pero fundamentalmente respetarse en la cancha como rivales en los partidos del campeonato ASHIMA y como compañeros en la selección.