PROFESORES DEBERAN OPTAR POR TRES ALTERNATIVAS. VOTACION EN SEDE DE CINTAC
Puede concluir el paro si este lunes 1º de julio la votación de las tres alternativas que propone la directiva nacional del Colegio de Profesores tras la discusión de la Asamblea Nacional marca mayoritariamente la opción 1 o 2, esta últimas condicionada. Las ponencias se desprenden de las conversaciones sostenidas con el Gobierno que preside Sebastián Pinera a través de la mesa de trabajo y que culmina con la ministra en última instancia. Ver lugar de votación
La asamblea
nacional analizó en comisiones, punto por punto, la respuesta del Mineduc señaló
la directiva del Colegio de Profesores a nivel nacional y se resolvió realizar
consulta nacional en cada comuna este lunes 1º de julio. En Maipú, informó el
presidente comunal, Mauricio Pavez, será en un local único ubicado en Villa México,
se trata de la sede de la Cintac que está ubicada en Mifguel Zarol 189, frente
al Liceo Maipú. Mesas estarán abiertas desde las 11:00 las 15:00 horas
Cabe
recordar que esta consulta a través de todo el país y decidirá el futuro de la actual movilización docente.
El plenario
de la Asamblea acordó un voto con tres opciones, que son las siguientes:
1.- Acepto la respuesta del
MINEDUC deponiendo el Paro Nacional Indefinido.
2.- Acepto parcialmente la
respuesta del MINEDUC por considerarla insuficiente. Se depone el Paro y se
mandata al Directorio Nacional a elaborar un plan de acción para luchar por los
temas pendientes.
3.- No acepto la respuesta del
MINEDUC y sigo en Paro Nacional Indefinido.
El presidente nacional, Aguilar señaló la importancia de estudiar bien
las alternativas ya que en el caso de aceptar mayoritariamente no debe producir
divisiones, es decir aceptar el proceso democrático con las bases, a su vez la
responsabilidad del voto negativo implica redoblar los esfuerzos para conseguir
en al menos una semana que el Gobierno acceda a las proposiciones, además
indicó que un adelanto de vacaciones complicaría aún más un eventual
prolongación del conflicto.
Comunicado a las bases
docentes
PROPUESTA DEL MINISTERIO DE
EDUCACIÓN ANTE EL PETITORIO DEL COLEGIO DE PROFESORES DE CHILE
Fin al doble proceso de
evaluación docente.
1. Se presentará un proyecto de ley que ponga fin al doble
proceso de evaluación docente. Este proyecto establecerá en sus disposiciones
que quienes estén en la carrera docente estarán sujetos únicamente al proceso
de evaluación a que se refiere la ley 20.903, sin perjuicio de las atribuciones
del Ejecutivo para proponer mejoras a este sistema.
Este proyecto se presentará
en el curso de este año, procurando que rija a partir del 2020.
Titularidad de horas de
extensión.
2. Considerando que se trata de una materia que es de
iniciativa exclusiva del Ejecutivo, el Ministerio de Educación se compromete a
impulsar una modificación legal que permita a los docentes dependientes de un
Municipio, Corporación Educacional Municipal o Servicio Local de Educación que,
al 31 de julio de 2018, mantengan horas de extensión en calidad de contrata y
que pertenezcan a la dotación docente durante, a lo menos, tres años continuos
o cuatro años discontinuos con un mismo sostenedor, adquirir la titularidad
respecto de esas horas de extensión. Este proyecto de ley se tramitará con
discusión inmediata, procurando su aprobación en las próximas dos semanas.
Seguridad personal de los
docentes.
3. La primera semana de julio se pondrá suma urgencia al
proyecto de ley de autoría del Diputado Mario Venegas y otros diputados
(Boletín N O 12064-07), que modifica el Código Penal para establecer una
especial protección a los docentes, ante agresiones penalmente relevantes y que
aumenta las sanciones por estas conductas. En ese mismo proyecto, se presentará
una nueva indicación con el objeto de facultar al Director del respectivo
Servicio Local de Educación para deducir querellas por estos delitos e insistir
en la obligación de hacerlo, considerando que es una facultad que ya existe
para las municipalidades y sostenedores particulares.
4. Lo anterior, además de instruir a los sostenedores y
directores respecto de sus obligaciones frente a delitos cometidos contra
docentes en establecimientos educacionales y la formulación de protocolos de
prevención y actuación en casos de violencia entre otras materias las que se trabajarán
durante el segundo semestre en conjunto con los profesores de cada comunidad.
Carrera Profesional
Docente, transparencia y retracto.
5. Con el objetivo de otorgar mayor transparencia al Sistema de
Desarrollo Profesional Docente, el Ministerio convocará al Colegio de
Profesores a participar como observadores en el proceso de corrección. Lo
anterior, de forma que el gremio pueda observar cómo se realiza este trabajo y
puedan plantear sus inquietudes, respetando el carácter técnico de la
instancia.
6. Los resultados de las evaluaciones serán entregados de forma
oportuna y transparente, para permitir a quienes lo estimen necesario impugnen
sus evaluaciones. Se establecerán nuevos mecanismos de información de los
resultados de evaluación y de impugnación eficaces.
7. El Ministerio compromete el establecimiento de una mesa de
diálogo entre el Colegio de Profesores y el CPEIP para efectos de discutir y
revisar el Marco para la Buena Enseñanza. Asimismo, se establecerá un canal de
coordinación permanente entre el CPEIP y el Colegio de Profesores, para
detectar rápidamente eventuales problemas asociados a la implementación del
sistema de desarrollo profesional docente y así…
Colega,
Concluyó la asamblea
nacional. Se analizó en comisiones, punto por punto, la respuesta del Mineduc y
se resolvió realizar consulta nacional en cada comuna este lunes 1 de julio.
Es muy importante votar
informadamente.
Aquí envío las 3 opciones
que considera el voto de la consulta y la respuesta del Ministerio para que la
lea y analice.
Con afecto,
Carlos Díaz Marchant
Presidente Regional
